Capaian Pembelajaran (CP) bahasa inggris kelas 6 semester 2

Peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dalam lingkup situasi dan kelas yang masih luas, namun masih dapat diprediksi (rutin), menggunakan kalimat dengan pola yang sesuai dengan konteks yang dibicarakan. Mereka mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Mereka memahami ide pokok dari informasi yang disampaikan secara lisan dengan bantuan visual, serta menggunakan kosakata sederhana. Mereka mengikuti rangkaian instruksi sederhana yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual.

Peserta didik memahami kata-kata yang sering digunakan sehari-hari dengan bantuan gambar/ilustrasi. Mereka membaca dan memberikan respons terhadap teks pendek sederhana dan familiar dalam bentuk tulisan atau digital, termasuk teks visual, multimodal, atau interaktif.

Peserta didik mengomunikasikan ide dan pengalamannya melalui gambar dan salinan tulisan. Dengan bantuan guru, mereka menghasilkan teks deskripsi dan prosedur sederhana menggunakan kata/frase sederhana dan gambar. Mereka menulis kosakata sederhana yang berkaitan dengan lingkungan kelas dan rumah dalam bahasa Inggris menggunakan ejaan yang diciptakan sendiri oleh anak.

Identify future activities from the use of "will."

Use adverbs of time for future activities.

Use "will" for family activities.

Talk about their dreams in the future.

Write about their dreams.

Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.

Bergotong royong.

Mandiri.

Bernalar kritis.

Kreatif.